不要绝望,大胆尝试
众多学生都会为了申请整理诸多数据,尤其是院校历年录取的平均成绩,假设如果这个学校往年录取TOEFL平均成绩为95分,你只有90分,那该怎么办呢?
诸如此类只要官网不是明确规定录取要求的学校,倘若相差不是太大,依旧是可以去尝试的。尤其有些学生会在google上搜索“chance me” 去询问已经录取的学生自己被录取的概率,结果往往被吓到。你同样可以在谷歌上搜索“chance me, college X”,X代表你的目标院校。但千万不要被那些数据给吓跑,因为有时候学生们虚构的一些数据,或是编造一些经历,专门为了把你吓跑。况且即便都是真的,学生也真的只是学生,他们主要是根据自己的经历给你一个评估而已,实在没有必要太过笃信。
学校则都是择优录取,除成绩之外,他们还会查看你其他的背景,例如有没有科研经历,科研的实力怎么样;有参加过哪些大型学术竞赛;有无志愿者经历等等。这些都是他们评估的因素,不要一棒子打死。
教授的背景调查
这一点可能对于博士申请的同学更加有用。很多时候,国际生并不了解美国教授,可以登陆“ Rate My Professors”去查询。在这个网站上,学生们可以对自己的教授进行点评,打分。但这并不是鼓励国际生们去对某一个教授进行评价,而是希望大家能够通过这个网站对目标教授有进一步的了解。假设你的目标教授在这个网站上得到的是4到5颗星星,那么就是一个不错的选择。
除此之外,学生们会附加相应的文字评价,比如上课风格如何,作业困难程度,是否容易挂科等等,这些综合评定之后,你大概就会知道你将要面对的是怎样的一位教授了。
再次阅读个人陈述
网申前忙得焦头烂额,点击完“submit”键就感觉大快人心。可是这最后一步的点击,还需谨小慎微。有可能你的个人陈述两三个月前就已完工,有可能是刚刚匆忙的完成。不论怎样,提交之前请仔细阅读,个人陈述是最能体现你是一个怎样的学生,所以不能马虎,很有可能之前感觉已经写得很好了,再读一遍却发现并不是自己想要的样子。不要害怕动笔再改一次,请谨记个人陈述不是需要多么的高大上,不是要你把自己夸得多好,而是要让读者知道,你是一个什么类型的学生,你有怎样的特色。
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