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美国研究生申请教育学专业相关内容！

　　教育学专业介绍：

　　教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

　　培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。

　　教育学院校推荐：

　　1、斯坦福大学

　　斯坦福大学教育学硕士的专业设置包括：

　　师范教育(The Stanford Teacher Education Program, STEP)

　　政策、政治与领导力研究(Policy, Organization, and Leadership Studies, POLS)

　　国际比较教育(International Comparative Education, ICE)

　　国际教育管理与政策分析(International Educational Administration and Policy Analysis, IEAPA)

　　课程与师范教育(Curriculum and Teacher Education, CTE)

　　STEP毕业后可获得硕士学位外加教师资格证书。

　　语言要求托福100，不接受雅思;需要GRE成绩;GPA3.0。除了要求递交GRE成绩以及推荐信、个人陈述等材料以外，还要求递交加州基本教育能力考试(Basic Skills Test)和加州学科教育能力考试(Subject Matter Competency)。

　　如果申请中学教师，还要求本科具有相应科目的专业背景。总体来说，该校的申请难度不小。但是由于教育事业是比较大众化的事业，不像工程、数学等专业非常专业化，所以造成名校教育学硕士非常好申的错觉。

　　事实上，因为教育这种庞大的公共事业就需要大量的人才支撑，所以招的人相对多一些，但录取要求还是相当高。想要申请斯坦福的同学最好还是有足够的与教育学方向相关的经历，不一定是走出校园的全职工作，一般的实习经历就已足够。

　　2、哈佛大学

　　哈佛大学教育学硕士(Master of Education, M. Ed)学制只有一年，课程十分紧凑;该主要是对本科教育的延续，共分13个硕士。该需要完成32学分的课程，即8门课。

　　一大福利就是学生可以自由选择哈佛和麻省理工提供的研究生课程，或参与到实践活动中去。学生有很大的自主权去选择想要学习的方向，该也为学生提供大量参与到相关中的机会。

　　语言要求托福104，单项不低于26;雅思7.5，单项不低于7.0;需要GRE;GPA3.0。GRE成绩未做明确要求，但根据2017级学生的平均成绩，GRE的verbal部分应该达到80%，quantitative达到60%，写作4.6。

　　语言方面，2016-2017的平均成绩为托福113，雅思至少7.5。不强制要求有工作经验，但根据官网显示，教育学院所有硕士学生的平均年龄是27.9岁，绝大多数都有相关工作经验，平均工作年限为4.2年。所以，除了硬性成绩，申请者还是要注重个人实习经历的积累。

　　3、哥伦比亚大学

　　哥伦比亚大学师范学院是美国成立时间最久，规模最大的教育研究生院，设有十大系，艺术与人文科学系、行为科学系、咨询与临床心理系、课程与教学系(夏秋季开学，12个月;春季开学，17个月)、教育政策与社会分析系、健康与行为研究系(特殊教育)、人类发展系、国际与跨文化研究系。基本上你想上的专业，都可以在哥大的研究生中找到。

　　申请要求一般托福100，雅思7.0，GPA3.0以上。各个专业还有特殊性要求。例如，艺术与人文科学系的TESOL专业要求托福102，口语写作不低于26，阅读和听力单项不低于25，不要求GRE。

　　课程与教学系要求申请者递交纽约州或美国其他州早期儿童、小学或中学教师资格证书或相关学术毕业证书，最好有教学经验，但不做绝对要求。哥大不是一个高分控校，也就是说GPA高、托福高、GRE高都不一定能录，学校看重个人活动和经历的丰富程度。

　　4、西北大学

　　西北大学教育和社会政策学院设有4个硕士：

　　第一，学习科学文学硕士(MA in Learning Science)，学制约为11个月，分为4个学期。

　　第二，教育学理学硕士(MS in Education)，又有三个子方向。小学教学和中学教学方向的学生大多没有教学经验，也不要求教育背景，该专业为获得伊利诺伊州专业教育人员证书(PEL)做准备，毕业以后可以在当地的公立中学工作。教师领导方向是为拥有教师资格证书和2年以上教学经验的人士开设。

　　第三，高等教育管理与政策理学硕士(MS in Higher Education Administration and Policy)，为期16-18个月。

　　第四，学习与组织变革理学硕士(MS in Learning and Organizational Change)，为期16-18个月，有三年以上相关工作经验(人力资源 、管理、咨询、战略规划、教学与教育管理、培训与发展等)，需要参加面试(校园面试、视频或电话面试)。

　　申请要求托福100，雅思7.0-7.5;需要GRE，官网没有明确分数线。根据历年录取情况，建议GRE最好达到320以上。此外，教育学院研究生有Merit-based和Fellowship奖学金;高等教育管理与政策硕士每年向学生提供部分学费减免奖学金，无需单独申请。

　　5、德州大学奥斯汀分校

　　该校教育学院分为五个系，分别是：课程与指导系MA、教育管理系Med、教育心理系MA&Med(学校，人类发展、文化与学习学科，心理学与教育测量、统计、评估研究方法，咨询)、运动与健康教育系MS&Med、特殊教育系MA&Med。其中，教育心理学系不要求申请者有心理学专业背景，但需满足特定前置课程规定，包括：统计学与测量、社科等。

　　教育学院规定申请者GRE的阅读160，数学150，写作4.0。另外，运动与健康教育系建议GRE的综合成绩不低于300，分数越高竞争力越大，且这个系的考量范围也不局限于GRE或其他硬性条件。教育心理系要求GRE阅读不低于160，数学不低于150，语言要求托福最低79(最好考到100左右)，雅思6.5;GPA3.0以上。

　　6、约翰霍普金斯大学

　　该校的教育学院成立于1909年，原为师范学院，2007更为此名，得到了全国师范教育认证委员会认证。学院开设以下4个硕士：

　　第一，师范文学硕士(Master of Arts in Teaching,MAT),分为小学教育和中学教育方向，被录取的申请者需要参加受邀面试。

　　第二，特殊教育理学硕士(Master of Science in Special Education),视专业方向，学分在36—39之间，教育对象为轻度—重度残疾学生、有学习障碍、情感障碍以及轻度智力障碍的学生。

　　第三，咨询硕士—学校咨询(Master of Science in Counseling-School Counseling Fellows Program),共计48学分，为期15个月。第四，教育理学硕士(Master of Science in Education),因专业方向不同，共计33-39学分。

　　被录取的学生都要参加受邀面试，语言要求托福100，雅思7.0;需要GRE;GPA3.0。GRE成绩未作出明确要求，建议学生最好考到325左右。学校在实践训练方面下了很大功夫，其中，MAT专业的学生需要到当地学校，在专业老师的管理下，教满两个学期的时间。

　　大量的实践课程会让JHU的学生毕业以后在教育行业有更多经验和实战技巧。学校还会提供为期一年的教师资格认证。该包括了在马里兰公立学校中进行教学的实践活动。他们那里的研究生可以参加很多校友活动以及校园组织。

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