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美国大学面试会问什么样的问题?

　　面试中都会问些什么问题?

　　1. 自我介绍：Tell me about yourself.

　　这是非常常见的面试问题，一般招生官第一个说的就是这句话。学生可以客观的从所在学校、所学课程、曾任社团职位、曾经社会经历等进行诠释，也可以主观的从自己的个性方面进行回答。其实，学生不论选择哪一种回答方式，都需要有理有据，要以具体的事例来告诉面试官，切记不能泛泛而谈。另外一点值得注意的是，国内的学生在回答面试问题上，很多时候类似于背课文，这会大大扣分。

　　2. 求学意愿：What motivated you to apply for xx University?

　　招生官提出以上两个问题，归根到底是想听你说你为什么觉得这个学校适合你，同时为什么你适合这个学校。

　　回答这种问题，首先你要对申请的学校足够了解。官网、百度、学长学姐等等途径都能帮助你详细了解学校的信息，你可以从中挑选出吸引你的地方来说，但记住要避开比如USNews排名、学校建校历史等等这些人人都知道的事实;另外还需要了解你申请的专业，有没有什么特殊的、吸引你的地方，有没有哪些教授以及他们的研究项目你很感兴趣。再从自身出发，将自己的特点与学校的特点相契合，明确地告诉招生官：只有来到这里，才能实现我的梦想!

　　3. 对学校的价值：What will you contribute to our campus community?

　　这又是一个经常会在文书里遇到的题目。回答这个问题，要先找到自己和其他学生不同的地方，有哪些独一无二的特质可以为学校的发展做出贡献的，让招生官觉得非你不可。和自我介绍时一样，一定要言之有物，要结合自己平常的兴趣爱好、个人特长来谈。

　　另外，在面试中，回答这个问题同样可以风趣一点，不需要只谈一些学术上的东西，也可以恰当地补充一些你新奇的独门秘技。

　　4. 职业规划：What plans do you have for your future?

　　当然，很多同学目前对自己并没有什么明确的职业规划。可以根据自己所选择的专业，或者申请学校的校友们的职业发展来提前准备一下。记住，这个问题被问到的概率大到可怕，千万不能在招生官问你的时候，说不知道。

　　5. 自由提问：What do you want to know about our college?

　　这经常是校友面试中的最后一个问题。请不要含蓄腼腆地说：嗯我想我没有什么问题了。在自由提问中，面试官更希望通过你的问题测试出你对这所大学的了解程度。所以，不要问一些很基本、很肤浅的问题，比如申请什么时候截止、你们学校在乡下么诸如此类。最好的是问一些让招生官觉得你是仔细研究过以后才会提出的问题，比如学校的某某program是否可以本科就参加，某某club或校队的发展如何。当然，你也可以问学习以外的问题，面试官很愿意就某个有趣的问题和你做一番深刻的讨论。

　　中国学生在面试中最应该表现什么?

　　1.有意义的社会实践

　　学生的体验范围越广就越有阅历积累也非常能引起招生官的注意。面试没有时间限定，因人而异，最短的可能5分钟就结束了，最长的三个半小时的也有。如果面试官觉得这个小孩非常不一样、非常有趣，那么他可能一直谈下去。注意，请选择一些有意义的社会实践重点描述。这里说的有意义，是指学生通过做了某件事情，改变了某个状况或者是解决某个问题。

　　2. 国外学习交流经历

　　大部分的中国学生会由于文化冲击、语境改变等因素难以适应留学生活，从而影响学习的质量和成绩，这也是招生官会考虑的问题之一。所以，如果你已经有赴美的交换生经历或者夏令营经验，有过在英语环境内生活学习的经历，会让招生官相信你能够比别的国际生更快更好地适应留学环境。所以，你也是你特别的加分项。

　　3.丰富的课外活动经历

　　其实，在美国大学面试中，面试官很感兴趣学生的课外活动经历，面试官很希望通过这些经历深挖到学生的本质!当然，招生官也明白“单纯的学习成绩，是无法全面反映一个学生的整体素质” 学生是不是热爱团队活动?是不是有足够的领导才能?是不是能快速融入社团、体育、艺术及志愿者服务这些也尤为重要。之前就有普林斯顿面试官向精英说透露“我们尤其重视申请人在一系列课外活动中展现出来的领导力，与众不同的天赋及成就” 。

　　4. 有深度的研究

　　中国的学生通常是学习成绩很好，SAT和AP考试分数高，但没有什么研究工作经历，这对招生官来说也是一个大大的扣分项。所以，多谈一些你在某个领域或者自己的兴趣爱好上深入研究的经历。如果有时间，你甚至可以准备一个论文，但当然不需要发表，只是要有个可呈现的东西给招生官看，让他看到你身上在学术研究方面的潜质。

　　面试之前应该做的准备

　　1.简洁明了，直奔主题

　　回答面试问题永远是因人而异，没有标准答案的。但是简洁明了却是一个基本的直观衡量。学生在练习英文写作的时候已经了解到美国人的表达方式和中国人是有很大不同的，美语表达讲究直截了当地点明主题。我在面试培训时发现有些英语口语非常好的学生常常是滔滔不绝，不知道该如何停止，而且喜欢引经据典，喜欢绕圈，这些都是在面试回答问题时最忌讳的。所以，一定要在弄明白问题的情况下快速地组织语言，有条理地阐述你的观点。如果引用了好几个典故还没有点明主题，面试官会因此认为你思路不清晰。

　　2.合法调查，知己知彼

　　学生面试前应该对面试人作必要的基本了解，包括他的教育或者工作背景，他的个人爱好和兴趣等等，可以通过学校网站或者其他公开渠道获取信息。这些信息不一定在面试时用到，但对面试官有一定的了解能够帮助你知道自己即将面对的是什么样的人，可以增加自信，也能够避免一些可能产生的尴尬。

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