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参加美国研究生面试如何给面试官留学好印象

　　自信而不自负：在美国研究生留学面试过程中，自信是非常重要的。无论笔试成绩是高是低，只要进入复试阶段，我们就站在了同一起跑线上。不要担心你母校的声誉和水平。不要担心你是男孩还是女孩。重要的是自信。自信不是自信，自信不是傲慢，更不用说盲目。学校的良好声誉会给你打下良好的基础，但并不代表你的水平。学校的坏名声可能会有一些负面影响，但它不能代表你的水平和基础。因此，经常遇到地方高校学生心理压力大，自卑情结影响他们的自信心。甚至很多当地的大学生也没有足够的信心去申请上海、北京和中国科学院的研究生考试。他们错过了许多个人追求的机会。但我也见过过于自信的人。当我走进复试室时，我的眼睛里充满了那些放弃一切的人的“自信”。回答老师的问题也是一种霸道的感觉。作为一名学生，我们应该知道在这些丑陋的人面前是老师。从知识和经验的角度来看，他们应该比学生更富有，而学生的自信资本仍然缺乏。

　　条理清晰：美国研究生都是做科研的，做科研的基本素质之一就是思维清晰。在面试中应该在这方面表现。具体来说，回答应该是直截了当、不迟钝、不迂回、逻辑性强、思维敏捷，这会给第二次面试团队留下很好的印象。举个简单的例子。第二次面试的第一个问题是让学生自我介绍。有的学生觉得需要介绍的内容太多，他们太好了，介绍自己的学习、体育、社会工作、奖品等乱七八糟地扔掉，给人的印象是思路不清晰。举一个我见过的例子，很好的同学，先介绍一下自己说学习有多好，再说一次好的身体参加了比赛并获得了奖品，说学生干部，这时说了几句话，哪个当然好，他说的经验等，当我们谈做干部的时候太乱了，你怎么能给老师好印象?

　　基础知识牢固：少数同学这方面表现不俗。大学是打基础的阶段，基础知识是很重要的。那些说大学学的知识没用的观点，在复试时是没有市场的。老师们有时候会问很基础的问题，学过什么课程，做过哪些具体实验，某个实验的具体步骤，具体注意事项，具体实验结果，某个具体概念… …等等，这些都是需要平时的基础，需要大学四年的勤奋苦读。对于那些基础知识很牢固，回答问题到位、表达清楚的学生，自然会有很喜悦的感觉。很遗憾的是，具有牢固基础知识背景的学生的确不多，多的是模糊的记忆，含糊的概念，记不清的实验过程，没有理解的实验原理。无论是名校，还是地方院校，这些年来这种情况很是普遍。也许高校的老师们会理解这种情况。没有很扎实的基础知识，要想做好扎实的科学研究，估计是有难度的。

　　英语：研究生必须用英语写科学论文。因此，英语水平是教师关注的问题之一。研究生英语的评价一般是阅读理解。有些学生英语很好，对科学文献有更好的理解，翻译更真实。英语是一种工具。因此，阅读理解和写作是非常重要的能力。在学习英语时，我们应该加强这方面的培训。遗憾的是，如果你得了高分，你就不能正确理解文献。

　　实事求是：美国研究生面试的问题一般涉及很宽泛的知识领域，对于有些问题，难免学生是不知道的或者不清楚的，或者没有理解的，这都是很正常的，如果所有问题都能正确回答，那就不需要读研究生了。实事求是是很重要的，不要回避一些事情，更不要虚头八脑、闪烁其辞的回答。

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