一、加强语言练习
对于正在社区大学修学语言课的学生来说,回国更是加强语言练习的时机。有自觉性有计划的学生,可以多看一些英文的网站、资料和文章,多听听力、多看不带字幕的英语电影,要知道在听力和阅读能力方面,一个人只要坚持每天练习,过段时间就会有明显的成效。
二、复习、预习相关课程
对于刚读完语言课,秋季学期打算开始大学课程的学生,回国后最好也要对下学期要学的课程进行一些复习。比如刚通过语言课的学生,在接下来的学期多会选修数学或者英语课,而在他修读语言的过程中,数学其实已经荒废已久了,这时如果学生能趁暑假的时候再回顾一下中学学过的内容,或者提前熟悉一下相关的数学英语词汇,那以后的学习将要轻松得多。
三、参加社会活动
暑期在国内参加一些志愿者活动或教授英语的工作,以在提高英语水平的同时,充实自己的社会实践经历,也是相当不错的选择。毕竟这不仅仅能为转学申请的论文加分,对个人能力也是一种提高。
四、选择暑期学校
美国公立学校的中学,暑假会有几星期的暑期学校。暑期学校的课程丰富多彩,包括像数学、语文、手工、科学自然、阅读、运动等等这样的课程。家长们一般会根据自己孩子的兴趣为他们选课。参加暑期学校,补习文化不是主要目的。比如,学习一些生活技能,是家长对孩子们的期望。所以,有的孩子选的是如何做饭(COOKING)和手工(CRAFT)课。暑期学校与平时学校的不同处是,假期学校只开半天课,通常只是上午授课,家长要安排好孩子们下午的活动。
五、夏令营
美国中学的夏令营种类五花八门,提供单位也各有千秋。虽然,夏令营是以玩为主,但也有一些寓教于乐的补习文化夏令营(读书、写作、综合训练等等)和体育活动夏令营。如果孩子们是女童军成员,这个组织还有专门的夏令营活动供家长们选择,且收费偏低。夏令营有半天、全日,也有需要住宿一至四星期的。
六、主日学和圣经学习
在美国,大部分家庭的家长和子女都有宗教信仰。暑假里的圣经学习班(VBS),就是为孩子们开设的宗教教育班。VBS通常也是半天课,课时一星期,免费。在VBS课上,除了接受寓教于乐的宗教教育,孩子们还会做一些小手工,也有节目表演等。除了VBS,周日的主日学和每周一次的查经班,在暑假也是照常进行。需要提醒一下的是,即使家长不是基督徒,也可以把孩子送到这样的学习班接受教育。
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