美国留学冲击名校 中国学生该如何准备?

时间:2017-09-25  / 编辑:Randy

  在美国本科留学申请时,学生需要提供GPA、托福/雅思、SAT、ACT等各种成绩,那么这些材料间的重要性有何区别,学生该优先准备哪些?冲击名校,成绩多少分才算优秀呢?

  美本申请材料间重要性差别

  按照对获得录取的影响轻重不同,美本申请主要材料的重要性依次为:GPA/Class Rank、IB/A-level、TOEFL/IELTS score、SAT/ACT score、Extracurricularactivities、Your essays、Teacher/counselor recommendations.

  家长可以参考重要性排名来有重点的准备留学材料,那上述的成绩要达到多少才算得上优秀呢?

  GPA

  GPA(Grade Point Average)是指学生的平时在校学习成绩,是美国本科申请中最为关键的项目,比学生的托福雅思成绩要重要的多。GPA的满分是4.0,通常而言,达到3.0(相当于中国的80-83分左右),是顺利进入美国众多院校最起码的基本条件。但是想要冲击前50名校,这远远不够。

  美国大学很注重一贯的成绩表现,对GPA采取的是持久考察,招生官会看学生在一定时间内的GPA走势,学生在校期间GPA的大起大落都会引起学校的重视,美高学生是提供9-11年级(国内是初三~高二,最后一年成绩也需要提交而且很重要)这三年的成绩。所以在校不断努力学习,让GPA不断呈现上涨趋势十分必要。

  那冲击前50名校GPA要求多少呢?由于美国本科申请竞争的白热化,建议想冲击前50的学生要拼出3.7分的以上的GPA。

  美国部分前30名校GPA最低要求

大学名称 英文名 GPA要求
哈佛大学 Harvard University 3.66
斯坦福大学 Stanford University 3.7
宾夕法尼亚大学 liversity of Pennsylvai 3.56
麻省理工学院 jsetts Institute of Te 3.51
西北大学 lorthvvestern Universit 3.54
6芝加哥大学 University of Chicago 3.52
加州大学伯克利分校 irsity of California-Berl 3.64
哥伦比亚大学 Columbia University 3.5
达特茅斯学院 Dartmouth College 3.52
耶鲁大学 Yale University 3.52
纽约大学 New York University 3.42
杜克大学 Duke University 3.44
密戢根大学•安娜堡 University of Michiqan-Ann Arbor 3.4
弗吉尼亚大学 University of Virginia 3.41
加州大学洛杉5几分校 University of California-Los 3.5
康奈尔大学 Cornell University 3.29
德州大学奧斯汀分校 University of Texas- Austin 3.43
卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University 3.35
埃默里大学 Emory University 3.3

 

  学生的课程难度要求

  IB 课程的满分为45分,冲击前30名校IB成绩要在40分以上。常春藤院校IB课程至少保证42+的门槛。

  A-level:中国学生常考的A-level有A-E的评价标准,A相当于90-100、B相当于80-89,申请美国前50大学要求至少两个A,采用剑桥系的需要两个A*成绩。

  AP:申请前50大学AP成绩按科目要求为3-5分不等,但提出5分要求的学校很常见,比如说约翰霍普金斯大学Computer Science A的AP成绩就要求5分。

  托福与雅思成绩

  托福与雅思成绩是对语言能力的硬性标准,申请美国前50大学,托福要求基本在100分以上,虽然有些学校列出的托福要求只有90分,但是这只是最小要求,国际学生申请要远高于这个标准。

  如果学生以雅思申请,30-50的学生建议雅思7.5,前三十要达到8分,美国大学主要接受托福成绩,如果选择雅思那么请在申请前详细参考学校官网。

  SAT与ACT

  SAT与ACT相当于美国的高考,2017年是新SAT正式实行的第二年,根据统计申请美国前30院校新SAT需要在1450分以上。而美国名校很多提出要求参加SAT2的考试,学生要根据学校选择参加。而冲击前50ACT要求达到30分以上。

  学生的年级排名

  在申请美国本科时,学生的年级排名也是学校的关注重点,这个可以明确的得出学生在校的表现。比如一位学生的成绩可能只有B+,但如果该学校根本就不给学生A,B+就是个非常好的成绩。

  学校认为考察学生在一个年级的相对排位才能正确评估他。建议学生能进入学校的前十,不过这涉及到学校背景,要根据学校的不同而区别较大。

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