美国大学招生面试根据目的可分两种:一种是评估性的(Evaluative),如哈佛大学的面试,其结果是影响招生决定的一个因素;另外一种是信息性的(Informational),如康奈尔大学的面试,其目的是让学生了解学校。
一、美国大学招生面试的类型和目的
评估性面试是最常见的面试。面试官将对你的评估报告发给学校,评判你是否值得录取。虽然大学面试官不能绝对录取谁、不录取谁,但他们对你性格、个性、优缺点、兴趣的评估确实会影响招生委员会做录取决定。一般而言,顶尖学府的面试均为评估性的,如哈佛、耶鲁、卫斯理大学、汉密尔顿学院等。
很多学生都比较怵面试,但你需要知道:大部分的面试官不是想为难你,而是想通过面试对你进行更深入的了解,掌握你书面申请材料之外的信息。他们不会一直提问,而是希望与你互动交流,了解你的兴趣和热情所在,并以此帮你确定你和大学是否匹配。面试报告也能让高校招生官看到书面材料之外立体的你。
大部分面试属于评估性(Evaluative),还有一些是纯粹的信息性(Informational)的面试。信息性的面试旨在帮助学生了解学校并回答学生疑问。这种类型的面试对学生非常有益,通常情况下面试官也不会向招生委员会提供面试反馈。提供信息性面试的学校包括康奈尔大学、瓦萨学院、科尔比学院。
面试性质为评估型的学校一般会硬性要求或强烈建议学生面试,而那些提供信息性面试的高校一般让学生自由决定(Optional)。换句话说,硬性要求的面试均为评估类的。
虽然不做硬性要求的面试大部分为信息类的,但也有例外,如塔夫茨大学、西北大学等。虽然学校不要求申请人进行面试,但参加面试仍然有很多好处。首先,学生可以与学校人员建立更多联系并了解学校;其次,申请人可以借此机会,积极的表示出对学校的强烈兴趣。
二.常春藤学校的面试政策
除了康奈尔大学外,常春藤盟校的面试均为评估性的。关于面试对最终申请结果究竟有多大影响,招生委员会没有明确说明。但可以肯定,随着近年来申请材料造假日益严重、标化成绩真实性缩水,一个好的面试,无疑可以让面试者比同样资质的竞争者具有更多优势。
下方的表格展示了8所常春藤盟校的面试政策。如上文提到的,建议大家把“建议(Recommended)”理解成“要求(Required)”。
康奈尔(除了建筑专业、艺术系和酒店管理系)是唯一对面试作不硬性要求的藤校。康奈尔的面试是信息性的,而非评估性的。虽然面试由学生自由选择是否参加,这种非正式的交流可以让招生委员会更好的了解你。面试的主要目的是提供学生了解康奈尔大学并进行提问的机会。这种面谈并非招生面试。
三、其他美国顶尖学府的面试政策
下方表格的许多学校对面试有硬性要求,还有一部分让学生自己做决定。像上文已经提到的,参加面试是一个很好的机会,申请者要充分展示出对学校的兴趣。顶尖学校在招生过程中会全面的评估学生,所以申请者要尽量多多的展示自己的优点,让面试官看到自己的热情及学习动力。
上文已经提到,要把表格中的“建议(Recommended)”理解为“要求(Required)”。麻省理工学院在这一点上也做出了暗示:“我们希望了解学生各个方面......我们强烈建议学生参加面试。事实上,去年我们对面试的学生(包括获得免除面试资格的学生)录取率达到了10.8%,而没有面试的学生录取率仅为1%”。从中可以看出,面试是非常重要的。不过需要注意的是:那些将面试作为可选项的学校不会在这方面有强烈立场。
四.其他名校的面试要求
如上面提到的顶尖学校一样,下方表格的大部分学校视面试为招生步骤的一部分,用于评估学生各方面能力。虽然总体上讲,这些面试旨在帮助招生官更好的了解学生,但它们也有更加具体的作用。
一些面试是为了帮助申请者更好的计划自己的学习和事业。下方有许多的艺术学院、设计学院和表演学院,其面试主要为了回顾作品档案,并进行探讨。这些学校包括莫尔艺术设计学院、密尔沃基艺术设计学院等。
一些宗教性的学院(如杨百翰大学、戈登学院、耶什华大学等)会在面试中了解学生的宗教信仰以及学生为社区做贡献的志向。其他学校(如西蒙巴德学院、纳罗帕大学等),要通过面试了解申请者是否适合学校的独特文化和环境。
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