出国留学孩子如果太小,则需要家长陪伴。没有家长陪伴的小留学生生涯,对孩子可能是一场人生大冒险。另外,出国之前,孩子的母语基础要打好。何一个阶段出国都有利有弊。这里简单分析一下:
0-6岁:学前阶段
最大优点:把外语学成了母语。
最大风险:学不好中文母语。这个遗憾就不是一点点了。
所以:母语阶段尽量在中国生活(0-6岁)。见过不少海外华人的孩子,不会中文或中文很差。
6-15岁:小学和初中阶段
最大优点:能够跟随国外的快乐教育体系。心灵更健康,不抹杀孩子的创新思想。学习更快乐的。可以比较轻松学习当地语言达到母语水平。
最大风险:与国内基础教育体系差别很大。如果出去读小学中学,就要坚持到底,否则家长和孩子都会很焦虑。
15-18岁:高中阶段
如果在中国确实很好地解决了目的地国的语言问题,高中出去也是可以的。
18-22岁:本科阶段
想出国学习,最晚高中毕业该做决定了。
大学出去读本科。优点是文化课的基础不错。人文知识和文化、人际关系和交往能力需要恶补欠缺。
也能真正学到多一些目的地国文化层面的东西,较好地融入当地社会。
22岁以后:研究生&博士
其实你已经不是孩子,而是成年人了。知道自己的目的,你的决定就是正确的。
这个阶段,真正懂得当地文化、融入当地社会不太容易。
其实,因此整体来看,研究生阶段出国留学是相对来说比较合适的。研究生阶段的学生已经经历了大学离开父母离开家乡的日子,对于一个人在外上学这种感觉已经习惯,同时也具备了更强的自制力和自理能力。
综上所述,其实每个阶段都有选择赴美留学的孩子,如果在孩子独立方面以及资金方面都没有问题,我们当然可以选择更早出去,但是如果留学会给家庭带来一定的负担,那么申请研究生是一个不错的选择~
平心而论,中国的小学,基础知识教育非常不错,初中出国的孩子,大部分数学成绩可以一路领先;高中出国的孩子,数理化都可以一路领先。
可是,在中国,他们从小学到中学,被安排的时间太满了,这可能是对孩子最大的伤害。特别是高中阶段,超负荷的作业和模拟试卷,完全杀死了孩子的读书的兴趣。对很多以高考为指挥棒的学校的孩子来说,这真的不叫“读书”。
所以,很多孩子还没有进入大学开始自主学习,就已经学伤了、学倦了,到了大学再也不想学了。这才是从根上害了孩子。
其实,国外的好大学是非常辛苦的。进去的竞争已然激烈,而毕业又是严出,不能混的。
那么,回到什么时候让孩子出国,每个阶段都各有利弊。但是,总的来说,中国的基础教育,孩子是被动的辛苦,很多孩子学得很痛苦。如果你的孩子是这样的,可以看看国外的教育。
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