所在中学往届录取比例可做参考
通常来说,每所中学都有往届学生被常春藤录取的大致比例。按照常规,这一比例不会突然发生巨大变化。所以申请学生用以往该校被录取学生的历史数据,可以预测到自己可能被录取的几率。
我们要参考的历史数据不仅仅包括考试分数,更包括学生其他方面的能力和实践。例如:所获得的荣誉、社会实践等,还包括学生本身在某一领域中的兴趣和能力。所以学生在评估自己确切的位置时,不要仅仅将自己的考试分数与以往被录取的学生相比较,综合考量才能给予自己准确的定位。
“填写”通用申请表≠“填好”通用申请表
想要完成一份大学通用申请表,如果申请学生具有一般英语阅读能力,就可以胜任填写工作。但如果要把一份通用申请表填写得有分量,对招生办老师具有吸引力和说服力,使申请者能够在众多的竞争者中脱颖而出,就是一份充满艺术和智慧的工作了。
想要填好一份大学申请表,不仅仅需要你填写,更需要你“超越”填写。这种“超越”填写,举例来说包括学校到访、夏令营、附加短文、社会实践、与招生办及大学导师联系、对学校的了解、学生的兴趣和对学校的热情等。这样一份“超越”通用申请表的填写会给学生的大学申请工作画上一个圆满的句号。
学校面试有助于提高学生录取机会吗?
美国大学的面试是一个探寻个性化的录取过程,虽然不是所有的大学都会进行校内面试,但是如果有这样的机会,一定要抓住。因为这是一个让你脱颖而出的机会,面试可以让那些本来就很优秀的学生更加立体地呈现在面试官面前。
有的时候,面试是在校友间进行的,这由很多原因决定,比如校友与申请人的地理位置接近。如果是校友面试你,你应该欣然接受。
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